Производственная стажерская практика |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 38892 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4223 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 4 Раздел 1 Производственная лабораторная практика 5 Дневник прохождения производственной лабораторной практики 5 Планирование деятельности практиканта 6 1 Анализ посещенных НОД 8 1.1 Анализ посещения физкультурного занятия 8 1.2 Анализ посещения НОД по познавательному развитию 9 1.3 Анализ посещенного занятия по ФЭМП 11 2 Проведение и анализ НОД 15 2.1 Проведение и анализ НОД по речевому развитию 15 2.2 Проведение и анализ НОД по формированию элементарных математических представлений дошкольников 20 2.3 Проведение и анализ НОД по ознакомлению с художественной литературой 24 3 Разработка и проведение диагностических заданий в соответствии с тематикой курсовой работы 28 3.1. Диагностика словообразовательных умений у детей среднего дошкольного возраста 28 3.2. Комплекс педагогических мероприятий, направленных на формирование различных способов словообразования дошкольников в процессе освоения образовательной области «Коммуникация» 35 Характеристика студента 40 Раздел 2 Производственная стажерская практика 41 Дневник прохождения производственной стаажерской практики 41 Планирование деятельности практиканта 42 1 Анализ посещенных НОД 43 1.1 Анализ посещения НОД по изобразительной деятельности 43 1.2 Анализ посещенного НОД по познавательному развитию 46 1.3 Анализ посещенного НОД по речевому развитию 49 2 Проведение и самоанализ НОД 51 2.1 Проведение и анализ НОД по речевому развитию 51 2.2 Разработка и проведение НОД по социально-коммуникативному развитию 57 2.3 Конспект НОД по физическому развитию 61 Характеристика студента 66 Саморефлексивный отчет 67 Список использованных источников 69 Приложения 72 |
|
Отрывок: |
Введение Сроки прохождения практики: Производственная лабораторная: 27.01.2020 – 23.02.2020. производственная «Стажерская»: с 24.02.2020 по 24.03.2020. Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Цель производственной практики, раздел «Лабораторная практика» – применение и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения в вузе, а также приобретение практических умений и компетенций, необходи¬мых для подго¬товки и проведения педагогического иссле¬дования в области дошкольного образования. Задачи практики: - адаптация к более широкому кругу профессионально-ориентированных требований (формирование умения работать с методической литературой, учебниками, дидактическим материалом; ознакомление с приемами наблюдения и анализа учебного процесса и прочее); - осуществление педагогической диагностики ребенка; - проектирование и осуществление воспитательно-образовательного процесса, ориентированного на достижение желаемых целей развития ребенка.[...] 1 Анализ посещенных НОД 1.1 Анализ посещения физкультурного занятия Во время производственной практики я посетила физкультурное занятие в группе детей среднего дошкольного возраста. В группе из 23 детей присутствовало 20 человек. До прихода детей инструктор по физическому воспитанию проветрила помещение, провела влажную уборку помещения и оборудования. Физкультурное занятие была проведено по расписанию с 9-45 до 10-00. На занятии инструктор по физическому воспитанию реализовала три основные задачи физического воспитания детей: оздоровительная, образовательная и воспитательная. Согласно методике физкультурного воспитания занятие состояло из 3-х частей: вводной, основной, заключительной. Учла количество упражнений, входящих в основную часть с учётом возраста детей и количество повторов. Перед началом занятия инструктор по физическому воспитанию поинтересовалась у воспитателя о состоянии здоровья каждого ребёнка, о его настроении. Во время выполнения упражнений инструктор по физическому воспитанию обращала внимание детей, что надо держать осанку, следила за чистотой выполнения упреждений. Если видела, что у ребёнка не получается, подходила и исправляла, объясняла и показывала на собственном примере. Использовала методические указания и команды, соответствующие возрасту детей, например: построиться в колонну, по росту; в рассыпную; на пятках, по-медвежьи и т.д.[...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Производственная практика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 6790 | |
Тема: | Производственная практика + дневник + характеристика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | АлтГУ | |
Просмотры: | 5828 | |
Тема: | Вариант № 4. Оценка статей баланса: российская и международная практика | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 7721 | |
Тема: | Производственная практика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
Просмотры: | 3493 | |
Тема: | Производственная практика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ТГУ | |
Просмотры: | 8041 | |
Тема: | Преддипломная практика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 6588 | |